50th Anniversary
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Énoncé de mission de l’AÉCO

« Faciliter et soutenir l’échange d’idées entre les professionnelles et les professionnels de l’apprentissage par l’expérience »

L’Association de l’éducation coopérative de l’Ontario (AÉCO) est une association professionnelle sans but lucratif qui regroupe des professionnels de l’éducation coopérative et des autres formes d’apprentissage par l’expérience. Elle s’efforce de fournir un leadership et une vision nécessaires au perfectionnement professionnel optimal de ses membres. De plus, l’association développe et facilite l’accès à de l’information, des ressources et d’autres appuis essentiels aux membres de l’AÉCO et aux autres professionnels de l’apprentissage par l’expérience dans la province de l’Ontario, tout en soutenant l’excellence dans l’éducation de tous les élèves de l’Ontario.

Raisons d’être et objectifs

L’Association de l’éducation coopérative de l’Ontario (AÉCO) est une association professionnelle sans but lucratif créée dans le but de promouvoir la prestation des programmes d’éducation coopérative, d’expérience de travail, de transition de l’école au monde du travail et du PAJO (Programme d’apprentissage pour les jeunes de l’Ontario), et d’aider au perfectionnement professionnel de ses membres par les moyens suivants:

1)    Développer une appréciation de l'importance et des valeurs de l'éducation coopérative, de l'expérience professionnelle, de la transition école-travail et des programmes PAJO.
2)    Offrir un forum pour l'échange actif d'idées et d'expériences entre éducateurs, employeurs, étudiants et autres.
3)    Fournir et diffuser de l'information sur l'éducation coopérative, l'expérience de travail, la transition école-travail et les programmes PAJO.
4)    Promouvoir les cours et programmes d'éducation coopérative à travers le programme
5)    Promouvoir les opportunités d'expérience professionnelle dans tout le programme
6)    Promouvoir l'PAJO et d'autres programmes de transition école-travail
7)    Offrir des ateliers, conférences, séminaires et autres activités d'apprentissage pour améliorer les standards de service professionnel dans le domaine de l'éducation coopérative
8)    Répondre aux enjeux actuels et rechercher les orientations futures qui pourraient affecter la qualité et la prestation de l'éducation coopérative.

Pour les non-membres, les renseignements sur l’adhésion à l’AÉCO sont disponibles sur cette page, en cliquant sur le bouton « Se procurer une adhésion», sous l’onglet «Adhésion ».

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